Skip to end of metadata
Go to start of metadata

Ajankohtaista multimediakurssilla

Kurssin laajuus on 3 op, josta:

  • 1 op on lähiopetusta: 10h luentoja ja 20h harjoituksia
  • 2 op on itsenäistä- ja ryhmätyöskentelyä (n. 50h)

Opintopistemäärässä on siis huomattavan paljon itsenäiseen ja ryhmätyöskentelyyn painottuvaa mitoitusta. Kurssilla tehtävät online-harjoitteet (esim. case-tehtävät) ovat osa kurssisuoritusta ja niiden tehtävänä on auttaa teitä kytkemään harjoitteita osaksi opettajan työtä, mutta myös tehdä teidät tietoiseksi ryhmäprosesseista. Jotkut opiskelijat ovat saaneet perustelluista syistä vapautuksen harjoituksista, mutta heidän tuleee myös tehdä case-tehtävät.

Tällä kursilla sinun ei tarvitse lukea (vieraskielistä) kirjallisuutta tai osallistua tenttiin. Kurssi arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty.

Icon

Työmatkastani johtuen D-periodin neljäs luento toteteutaan itsenäisenä työskentelynä.

TEE nämä neljä tehtävää:


Hei!

Kurssin aikana suoritetaan tutkimusta, johon liittyen tutkijat ovat pyytäneet teitä muodostamaan kolmen hengen työskentelyryhmät jo ennen harjoitusten alkamista.
Tämä sen takia että ryhmät lisätään tässä vaiheessa ryhmätyöskentelyn tukena käytettävään ohjelmistoon.

Kurssin harjoitukset ja kurssityö tehdään näissä ryhmissä, samoin ns. CASE-tehtävät tehdään näissä ryhmissä.

Toimikaa seuraavalla tavalla:

  • muodostakaa 3 hengen ryhmiä. Ryhmän jäsenten tulee olla samasta pienryhmästä.
  • Ilmoittakaa ryhmänne jäsenet Marikalle: marika.koivuniemi at oulu.fi

Kiitos teille vaivannäöstä!

1. Luennnot

Multimediakurssin luentodiat löytyvät nyt suoraan "kurssin luennot" -linkin alta. Eli paikkahan on tämä: https://wiki.oulu.fi/display/ktktvt/Kurssin+luennot

Samasta paikasta löytyy myös muut kurssin liittyvät materiaalit (linkit ym.)

2. Luentopäiväkirja (blogireflektio)

Kurssin luentojen pohjalta opiskelija laatii kaksi luentopäiväkirjaa omaan blogiinsa kuten tvt-peruskurssillakin.Blogikirjoitusten merkkimäärän per kirjoitus tulee olla 2000-3000 merkkiä.

(warning)

  1. Ensimmäinen päiväkirja (luennot I-II). Jatka luennolla käytyjä keskusteluita blogissasi. Voit pohtia esim. Mikä on oma suhteesi multimediaan?
    Minkälaisia opetussovelluksia tiedät ja minkälaisia olet käyttänyt? Mitä haluaisit tietää multimediasta. 
  2. Toinen päiväkirja (Luennot III-V). Jatka luennolla käytyjä keskusteluja blogissasi. Voit pohtia esim.. tekijänoikeuksien suhdetta opettajuuteen
    tai tutkia mitä materiaalia opetuksen suunnittelun tueksi on tarjolla, ottaako tarjolla oleva materiaali huomioon teknologian nopean kehityksen (älypuhelimet, tabletit jne..)

Joitakin ajankohtaisia sisältöjä käytettäväksi

Vaka 12 A

pe 25.1.

8-10

KTK 207

ti 29.1.

8-10

KTK 207

to 31.1.

12-14

KTK 207

pe 1.2.

8-10

KTK 207

ke 12.2.

12-14

KTK 207

ke 13.2.

14-16

KTK 138

to 14.2.

10-12

KTK 207

ma 25.2.

12-14

KTK 207

ke 27.2.

14-16

KTK 207

ke 13.3.

10-12

KTK 138

Vaka 12 B

Icon

ti 19.2 harjoituksen tilalle tulee korvaava ajankohta

ke 23.1.

12-14

KTK 207

ma 28.1.

12-14

KTK 207

ke 30.1.

10-12

KTK 138

ma 11.2.

10-12

KTK 138

ma 18.2.

10-12

KTK 138

ti 19.2.

10-12

KTK 207

ma 25.2.

10-12

KTK 138

ti 26.2.

12-14

KTK 207

ke 27.2.

12-14

KTK 207

ma 11.3.

10-12

KTK 207

Vaka 12 C

ma 21.1.

12-14

KTK 207

ma 28.1.

10-12

KTK 206

ma 18.2.

12-16

KTK 138

ti 26.2.

14-16

KTK 207

ti 12.3.

8-10

KTK 207

ke 13.3.

8-10

KTK 206

ma 18.3.

10-12

KTK 207

ti 19.3.

14-16

KTK 207

ke 20.3.

12-14

KTK 207

navigointivalikko vasemmalla.

  • No labels