Skip to end of metadata
Go to start of metadata
Ajankohtaista kurssilla

Tavoite: Tavoitteena on harjoitella esityksen / tekstitiedoston hyödyntämistä/muokkaamista mobiiilaitteiden avulla. Tässä harjoituksessa avataan esitys iPad-tabletissa ja heijastetaan se langattomasti seinälle.   Toimikaa näin: Ota tablet käyttöösi Perehdy tabletin käyttöön (käyttöohje: http://manuals.info.apple.com/MANUALS/1000/MA1595/fi_FI/ipad_kayttoopas.pdf http://manuals.info.apple.com/MANUALS/1000/MA1595/fi_FI/ipad_kayttoopas.…
Hei! Tämän kurssin toteutus on kevyesti pelillistetty ja ripauksen verran kontekstualisoitu. Mitä se tarkoittaa käytännössä? Olen jakanut teidät työpaereihin ennalta. Ette voi valita työelämässäkään työkavereita: Harjoituksien konteksti Voitte valita kolmesta työkontekstista mieluisenne: Harjoituksien konteksti Pisteitä kerätään erilaisista suorituksista.…
Hei! Alla olevaan kyselyyn vastaaminen on päätetty lisätä osaksi kurssin suoritusta! Kyselyllä on merkittävä vaikutus kehitetteässä opettajankoulutusta vastaamaan tämän vuosisadan haasteisiin (21th skills). SAATTE vastaamisesta 200 pistettä. Tulevat opettajat ovat avainasemassa niiden taitojen kehittämisessä, joita lapset ja nuoret tarvitsevat nykypäivän tietoyhteiskunnassa. PREP21-tutkimuksessa kehitetään opettajankoulutusta niin,…
Oletko lähettänyt seuraavien dokumenttien linkit: (tällä sivulla ovat lomakkeet: https://wiki.oulu.fi/pages/viewpage.action?pageId=48464452 https://wiki.oulu.fi/pages/viewpage.action?pageId=48464452) pistetaulukko (vertaa referenssitaulukkoon, täällä: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1mABKOOIe7-JbfrpQWh3GfgygNb-ONNVWxS_qu3tZcIY/edit?usp=sharing https://docs.google.com/spreadsheets/d/1mABKOOIe7-JbfrpQWh3GfgygNb-ONNVWxS_qu3tZcIY/edit?…
Tehtävä 1: Jatkakaa omaa työtänne Jatkakaa oman työnne tekemistä. Seuraavalla kerralla on viimeinen harjoitus! Tehtävä 2: Älytauluharjoittelua (työn ohessa) Otan opettajapari kerrallaan teidät pikkaisen kokeilemaan tuota älytaulua  Ei tarvitse erikseen valmistautua 
Luentokysymykset
Luentokysymykset löytyvät täältä: https://docs.google.com/forms/d/1pULRGosv8VfdwbFWZyUBJpCKCYEcxuVUVbU1ASAJu0c/viewform https://docs.google.com/forms/d/1pULRGosv8VfdwbFWZyUBJpCKCYEcxuVUVbU1ASAJu0c/viewform Jokaisesta vastauksesta saat 50XP pistettä.
Tehtävä 1. vanhempainiltaan valmistautuminen: esityksen valmistelu Laadi pilvipalvelussa esitys (~powerpoint) tai lataa pöytäkoneella tekemä esitys pilvipalveluun. Käytettävät pilvipalvelut: Ritaharju: Microsoft Onedrive (http://o365.oulu.fi) Mäkirinne: Google Drive (http://docs.gafe.oulu.fi). HUOM osoite! Jääli: Joko Googlen tai Microsoftin pilvipalvelu.…
Hei! Ilmoita suunnitteludokumentin osoite* tällä lomakkeella: https://docs.google.com/forms/d/1cqEJza50-vx66J37XoasRR3-osV7zIPodzALK6NsJjI/viewform?usp=send_form https://docs.google.com/forms/d/1cqEJza50-vx66J37XoasRR3-osV7zIPodzALK6NsJjI/viewform?usp=send_form Ilmoita pistetaulukkosi osoite* tällä lomakkeella: https://docs.google.com/forms/d/1PUPH4yHmYHPBU7TbGsw90jJU-LDhEpf6vkrZsKc3U0Q/viewform?usp=send_form https://docs.google.com/forms/d/1PUPH4yHmYHPBU7TbGsw90jJU-LDhEpf6vkrZsKc3U0Q/viewform?…
Tässä harjoituksessa jäsennämme luokkien tehtäviä kahdella eri tavalla: 1) muodostamme koulukohtaiset linkkiyhteisöt jonne voi hakea esimerkkejä sovelluksista ja muista aihepiiriin liittyvistä asioista 2) muotoilemme luokan www-sivut, joiden yhtenä sisältönä tulee olla luokkanne opetusnäytteen/projektin/tms (tehtävänne) avaaminen sellaiseen muotoon että sekä vanhemmat että lapset sen ymmärtävät Tehtävä 1: Linkkiyhteisöön liittyminen (Pearltrees) LUO Pearltrees tunnus (www.pearltrees.…
Esimerkkejä Youtube-videoista
Ohessa muutamia esimerkkejä siitä miltä Youtube-videot voisivat näyttää HUOM! Meidän tapauksessa videoon täytyy myös kuulua opetustuokion tms. esittely videon alussa. Se voidaan toteuttaa esim. kuvakaapattuina Powerpoint-dioina. Videot jotka on tehty jollakin ohjelmalla Tablet sovellukset: Book Creator ja Strip Designer Kasvien keskustelu "4. lk:n koulutehtävänä oli ottaa monisteen kasveista kuvat omalla kännykällä. Oppilas teki ottamistaan kuvista sarjakuvan, sekä Book Creator kirjan iPadilla.…
1. Työpaja
Tässä ensimmäisessä työpajassa tärkeintä on omaan luokkaan (lähinnä sen tietojärjestelmään) tutustuminen, suunnittelutyön aloittaminen ja verkon tvt-yhteisöihin tutustuminen. A. ALOITUS A1. Lue huolellisesti kurssin yleisohjeet Kurssi on pelillistetty. Sinä seuraat itse pisteidesi karttumista. Osa työskentelystä on itsenäistä, osa opettajaparin kanssa tehtävää. LUE tarkemmat ohjeet täältä: Kurssin konteksti ja tehtävät A2.…
Tämä näkyy Peda.Netissä.
RSS integraatiotesti..
..Kokeilen ja katson näkyykös tämä kirjoitus peda.netissä.
Tervetuloa osallistumaan tieto- ja viestintätekniikka pedagogisena työvälineenä kurssille vuonna 2014. Kurssi on osa 5op laajuista tieto- ja viestintätekniikan kokonaisuutta. Jäljelle jäävä 2op laajuinen digitaalinen media oppimisprojektina sijoittuu koulutuksesta riippuen jonnekin kohtaan toista opiskeluvuottanne. Olen ottanut tällä kurssilla ison hypyn kohti jotain uutta ja jännittävää,…

 

 

Viimeisimmät päivitykset:

      

 

Muokkaajat:




Käytä #410014Y tagia

Icon

Kun twiittaat, kirjoitat Facebookissa tai julkaiset kuvan/videon Instagramissa kurssiin liittyen, käytä kurssin koodia hashtagina: #410014Y

 

  • No labels